Der Begriff des religiösen Lernens ist auf seine Bewährung in verschiedenen Kommunikationszusammenhängen hin ausgelegt. Im Kurs wollen wir den Religionsunterricht und die Katechese genauer beleuchten, nach Kriterien gelingenden religiösen Lernens in der Gesellschaft fragen und durch theoretische Tiefenbohrungen exemplarisch die Grenzen religiösen Lernens ausweisen.